据《工人日报》报道,在北京市密云区的图书馆、社区、敬老院、水库周边等地区,经常能看到志愿小队活动的身影。这些小志愿者在发扬奉献精神、服务他人的同时,也收获了课本以外的知识、锻炼了能力。志愿服务成为学生成长的第二课堂。对学生而言,第二课堂具有···
钟启泉:撬动课堂转型的深度学习如何发生?校长会 2023-01-06 06:30 发表于北京“深度学习”是指学习者能动地参与教学的总称,其三个视点——主体性、对话性、协同性,正是应试教育课堂的缺陷所在。面对革新,教师面临的课题是汲取学习科学···
新闻8点见,多一点洞见。每天早晚8点与你准时相约,眺望更大的世界。日前,部分知名非学科类培训机构疑似“爆雷”,其中部分预付费课包动辄高达10万元,引发广泛关注。记者调查发现,在非学科类培训市场上,价格高昂的“大课包”仍有销售。3月2日,知名···
多“知”e点 北互知产小课堂4月18日,北京互联网法院召开新闻发布会,向社会通报八起数字教育著作权典型案例。为向社会公众普及知识产权保护法律知识,现特推出多“知”e点 · 北互知产小课堂,用情景短剧形式,以案释法解读案例。老师在培训机构授课···
11月15日上午,新疆和田地区中级人民法院党组成员、政治部主任曹西彪坐在电脑前,拿出学习笔记本,准时点开链接,进入到“和田地区各级干部深入学习贯彻党的二十大精神线上专题培训班”线上直播课堂,开始新一天的线上培训。“课程学习形式灵活、便捷,专···
“在很长时间内,‘体育’和‘教育’的结合处于一个割裂状态。在以往的教育实践当中,体育课的时间往往是最难得到保障的。”中国教育电视台副台长吕学武表示,体育在教育中的地位和作用不言而喻,特别是随着“双减”政策的落地和“双增”政策的推出,体教融合···
本文共4970字 预计阅读时间13分钟摘要线上教学是教师依托互联网,在网络平台发布任务、话题,引导学生进行讨论,促使学生不断思考;线下教学是教师依托线上教学的基础,或者线上教学中学生的困惑点、问题点、争论点、错误点等开展教学,引导学生聚焦···
“真打水漂了?”北京家长郭女士反复询问身边的朋友。3月初,之前给孩子报名的艺术培训机构因资金周转问题突然停课,她这才反应过来,自己的未消课时费还有3万余元。日前,部分知名非学科类培训机构疑似“爆雷”,引发广泛关注。新京报记者调查发现,在非学···