三万块给儿子砸进编程班，但却发觉是个“坑”

近日，有妈妈发帖称，自己花了3万元给儿子报名上了少儿编程课，最终发现是个“坑”。

这位妈妈吐槽称，儿子上了快2个月了，和别的孩子一比，发现说起计数器、累加器、函数这些专业知识，她儿子什么都不知道，这种“入坑”的感觉着实不好受。

随着智能科技走进大众生活，市场上的少儿编程培训也是遍地开花，不少孩子都报了机器人编程课，普遍的感觉就是好玩，但再细问下去，多数孩子都表示不会，就是觉得好玩，但具体细节不知道该怎么实现。

这其实跟老师的教导方法有关系，学校的信息课每学期也安排不了几节课，靠着这么点时间投入是根本学不到什么有用的知识的。课外培训班价格不便宜，普遍收费3000起步，如果是按年收费的就更贵了，可以达到上万元。孩子如果想要参加各种比赛，费用只会更高。

一位8岁孩子的妈妈称，自己家孩子从中班开始学起，现在已经花了20000元了，虽然动手能力提高了，但要说有多大的变化，好像也看不出来，只是因为孩子喜欢，希望让他多增加一些动手能力。

这种想法固然是好的，但钱要花的有所值才行，书店里的编程书籍内容繁杂，说什么的都有，而且多是针对于新手小白的，所以不建议买太多。还有，家长给孩子报编程培训班，无非是抱着“升学有保证”的心态，如果只是增加了一些动手能力，而不是真正实力的提升，未免就太过于短视了。

学编程——参加比赛——拿到好成绩——升学有保证，抱着这种想法的家长不在少数，也为少儿编程的热度推波助澜，伴随而来，师资也是不少机构急需解决的问题。目前有能力又有过丰富编程经历的老师很是稀缺，因为给小朋友讲课和大学生讲课完全是不一样的，大学生偏技术点，而小学生一定要两者兼顾，兴趣在前，技术在后辅助。

据悉，目前，包括浙江、山东、北京、重庆等多地都把编程列入中小学课程。在《江苏省义务教育信息技术课程纲要》中，要求小学和初中阶段的信息技术课程包括“信息技术基础”“算法与程序设计”“人工智能初步”“机器人技术”“物联网技术”五个模块。

2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，鼓励实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关的课程，逐步推广编程教育。而在美国、英国等国家，编程早已成为一门基础学科。

根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期，所以孩子从小学阶段，甚至幼儿园阶段开始学编程，对于孩子的逻辑思维发展是有帮助的。南京市教研室科学教研员杨健认为，从关注孩子读写算能力的培养，到创新能力实践能力培养，无论是哪一种器材设备，如果可以为孩子创设解决问题的情境，给孩子创造挑战学习的机会，这些都是有价值的。

此外，陈振宇教授还认为，家长在选择时，最好自己先做个了解，结合孩子的特点选择最合适的时机和学习方法，看你以后是要科班发展，还是作为兴趣爱好。