“（辅导班）老师说，估计下周就能恢复线下上课了，现在，北京疫情严重，又泡汤了！”北京市一位六年级学生说，“6月10日晚上上课时，（北京某培训机构的）老师还开心地告诉（在线上课的）我们，6月15日，可以申请线下复课，很快就能见到大家了。”
北京的疫情突然反复，彻底打乱了家长和校外培训机构的线下复课计划。6月12日，北京市暂停校外培训机构线下复课。
6月17日起，北京市中小学各年级从一律停止到校上课。各年级（含初三高三年级）恢复线上教学。
多位家长接受未来网记者采访时表示：“孩子的安全第一，新冠肺炎病毒毒性太强，如果不能确保绝对安全，我不会送孩子去培训机构上课。”
疫情反复 学习效果让位复课安全
按照北京市教委此前的安排，6月15日，本是北京市约52万小学1-3年级学生春季开学复课的日子，校外培训机构也可以申请恢复线下课程和集体活动。
然而，因为突如其来的疫情反复，北京市教委紧急叫停校外培训机构的复课计划。
未来网记者在采访中获悉，本来盼着线下早日开课的家长彻底转变了态度。很多家长担心孩子去机构上课，安全无法得到保障。
“任何时候，都是生命安全第一，就算培训机构线下复课，当下，也不适合去上课。”北京家长顾凯告诉未来网记者，他家孩子在上小学五年级，疫情发生前，在培训机构报了英语、数学、兴趣等多个线下课，疫情发生后，由于不能线下上课，他只保留了英语（改为在线上课），其余的课全部退了。
顾凯说：“在疫情未完全结束和疫苗尚未商用的情况下，还是线上课安全。”
家长徐珏接受未来网记者采访时也表示：“目前，在线学习更安全。虽然相信国家的救治能力，但是，新冠病毒传染性太强，我不希望孩子暴露在风险中。这种情况下，不想让孩子去线下学习。”
如今，除北京、河北外，全国多个城市的线下培训机构已在逐步复课中。但是，家长们依然对安全保障有很多顾虑，担心培训机构的防护、消毒不到位，或者学员的家人存在病毒传播的风险。
记者从郑州家长张梓馨那里获悉，当地的一些线下培训机构比如励步英语也已经复课了，但她还是不放心送孩子去上课。
昆明家长苏琳对线下复课充满期待，据她介绍，当地的有些线下培训机构也开始复课。“政府批准的培训机构复课，我就基本放心，也愿意送孩子去线下学习。不过，如果有些机构的防疫措施不到位，我会放弃线下课，转到线上。”
家长王子丞为小学二年级的孩子报名的有线下英语课，也有线上数学课，疫情期间，感觉线下转到线上的英语课效果不好，选择退课，只保留了价格相对低很多的在线数学课。
经过长达4个月左右的在线学习，许多家长对在线学习的效果不甚满意，非常期待培训机构线下开课。
如今，全国多地复课在即，家长看重线下课的学习效果，还是更在意孩子在机构的安全隐患呢？受访者一致选择“更在意安全隐患”。
徐珏说：“等疫情防控形势更稳定一些，再去机构上课，心理比较踏实。”
张琳认为，“疫苗出来，注射之后，才能放心送孩子去上课。”
不能复课 中高考学生备考需求怎么解？
近日，北京市防控升级，自6月16日起，应急响应级别由三级调至二级。
一位不便透露姓名的卫生专家表示，按照北京目前的疫情发展态势，北京培训机构暑期线下复课有难度。
晟泰教育投资集团有限公司副总裁陈炜告诉未来网记者，若疫情在六月七月份能控制好，九月份才能评判培训机构线下复课的事情。
现在已是6月中旬，中高考越来越近，若不能大面积线下复课，毕业班学生的学习需求该如何解决？
陈炜认为，“面临中考高考的毕业班学生更多的是应试需求，此时他们要更多地调动主动性，自发学习，还可以借助线上课补充。”
一位业内人士告诉记者，真正急需考前冲刺面授辅导的学生，可邀请老师上门一对一辅导，市场上也有相应的产品，在线为学生匹配教师。
复课后 线上线下两条腿走路被看好
截止目前，全国已有多个省市的校外培训机构陆续复课。烟台市教育局数据显示，截至6月15日上午，共报告线下复课教育培训机构975家，占全市培训机构总数的78.6%。
很多地方教育部门印发了线下复课实施办法。
长春市教育局印发的《关于做好校外培训机构面向高三艺考学生和高考复读生开班工作的实施方案》显示，培训机构参照中小学防控标准，把疫情防控工作放首位，做到风险得不到控制不开班、防控条件不具备不开班、安全得不到保障不开班。既要在开班前做好全员摸底调查，了解开学前14天所有员工、学员及其家庭成员身体健康状况、行踪轨迹等；又要准备充足的防控物资，并做好发热患者“临时隔离”方案，做好应急处置预案等。
对于家长而言，他们则希望具备线下复课条件的机构对教育部门所提的全部要求执行到位，不打折扣。
徐珏表示，培训机构一定要做好消毒工作，而且保证课堂通风。她说：“如果孩子们都带着口罩，闷坐在密闭的教室里，线下教学也达不到想要的效果。还要做好应急处理工作，万一出现特殊情况，要能及时处置。”
对于培训机构复课后要达到的教学效果，顾凯建议“机构在全力做好安全保障工作的基础上，把线上线下课结合起来，线上答疑，讲解作业等。”
线下复课后，在线教育将从“新鲜感”转向“新常态”，线上线下教育融合成为必然。
顾凯认为，教师还应创新授课方式，引入翻转课堂、趣味游戏、思维导图等，引导学生热爱学习，主动学习和思考。
不过，北京等个别地方的线下培训机构究竟何时能线下重启，目前尚未可知。
“如果到了春节还不能线下复课，除了新东方、好未来这种头部企业，一般的中小机构都扛不住，会有大批量机构倒闭。”陈炜强调，“此次疫情不仅是在线教育发展的机遇期，也是洗牌期。通过洗牌，逐步实现区域市场合理化。”
“当前，对于校外培训机构来说，有三条路可走，一是转在线；二是引入资本合作；三是降低房租、人工等成本，能挺过去，还可以再寻求新的发展机遇。”陈炜补充道。
（应受访者要求，文中部分家长为化名。）
来源：未来网 作者：李盈盈 原创转载请联系授权
“（辅导班）老师说，估计下周就能恢复线下上课了，现在，北京疫情严重，又泡汤了！”北京市一位六年级学生说，“6月10日晚上上课时，（北京某培训机构的）老师还开心地告诉（在线上课的）我们，6月15日，可以申请线下复课，很快就能见到大家了。”北京的疫情突然反复，彻底打乱了家长和校外培训机构的线下复课计划。6月12日，北京市暂停校外培训机构线下复课。6月17日起，北京市中小学各年级从一律停止到校上课。各年级（含初三高三年级）恢复线上教学。多位家长接受未来网记者采访时表示：“孩子的安全第一，新冠肺炎病毒毒性太强，如果不能确保绝对安全，我不会送孩子去培训机构上课。”疫情反复 学习效果让位复课安全按照北京市教委此前的安排，6月15日，本是北京市约52万小学1-3年级学生春季开学复课的日子，校外培训机构也可以申请恢复线下课程和集体活动。然而，因为突如其来的疫情反复，北京市教委紧急叫停校外培训机构的复课计划。
未来网记者在采访中获悉，本来盼着线下早日开课的家长彻底转变了态度。很多家长担心孩子去机构上课，安全无法得到保障。
“任何时候，都是生命安全第一，就算培训机构线下复课，当下，也不适合去上课。”北京家长顾凯告诉未来网记者，他家孩子在上小学五年级，疫情发生前，在培训机构报了英语、数学、兴趣等多个线下课，疫情发生后，由于不能线下上课，他只保留了英语（改为在线上课），其余的课全部退了。顾凯说：“在疫情未完全结束和疫苗尚未商用的情况下，还是线上课安全。”家长徐珏接受未来网记者采访时也表示：“目前，在线学习更安全。虽然相信国家的救治能力，但是，新冠病毒传染性太强，我不希望孩子暴露在风险中。这种情况下，不想让孩子去线下学习。”如今，除北京、河北外，全国多个城市的线下培训机构已在逐步复课中。但是，家长们依然对安全保障有很多顾虑，担心培训机构的防护、消毒不到位，或者学员的家人存在病毒传播的风险。记者从郑州家长张梓馨那里获悉，当地的一些线下培训机构比如励步英语也已经复课了，但她还是不放心送孩子去上课。昆明家长苏琳对线下复课充满期待，据她介绍，当地的有些线下培训机构也开始复课。“政府批准的培训机构复课，我就基本放心，也愿意送孩子去线下学习。不过，如果有些机构的防疫措施不到位，我会放弃线下课，转到线上。”家长王子丞为小学二年级的孩子报名的有线下英语课，也有线上数学课，疫情期间，感觉线下转到线上的英语课效果不好，选择退课，只保留了价格相对低很多的在线数学课。经过长达4个月左右的在线学习，许多家长对在线学习的效果不甚满意，非常期待培训机构线下开课。如今，全国多地复课在即，家长看重线下课的学习效果，还是更在意孩子在机构的安全隐患呢？受访者一致选择“更在意安全隐患”。徐珏说：“等疫情防控形势更稳定一些，再去机构上课，心理比较踏实。”张琳认为，“疫苗出来，注射之后，才能放心送孩子去上课。”不能复课 中高考学生备考需求怎么解？近日，北京市防控升级，自6月16日起，应急响应级别由三级调至二级。一位不便透露姓名的卫生专家表示，按照北京目前的疫情发展态势，北京培训机构暑期线下复课有难度。晟泰教育投资集团有限公司副总裁陈炜告诉未来网记者，若疫情在六月七月份能控制好，九月份才能评判培训机构线下复课的事情。现在已是6月中旬，中高考越来越近，若不能大面积线下复课，毕业班学生的学习需求该如何解决？陈炜认为，“面临中考高考的毕业班学生更多的是应试需求，此时他们要更多地调动主动性，自发学习，还可以借助线上课补充。”一位业内人士告诉记者，真正急需考前冲刺面授辅导的学生，可邀请老师上门一对一辅导，市场上也有相应的产品，在线为学生匹配教师。复课后 线上线下两条腿走路被看好截止目前，全国已有多个省市的校外培训机构陆续复课。烟台市教育局数据显示，截至6月15日上午，共报告线下复课教育培训机构975家，占全市培训机构总数的78.6%。很多地方教育部门印发了线下复课实施办法。长春市教育局印发的《关于做好校外培训机构面向高三艺考学生和高考复读生开班工作的实施方案》显示，培训机构参照中小学防控标准，把疫情防控工作放首位，做到风险得不到控制不开班、防控条件不具备不开班、安全得不到保障不开班。既要在开班前做好全员摸底调查，了解开学前14天所有员工、学员及其家庭成员身体健康状况、行踪轨迹等；又要准备充足的防控物资，并做好发热患者“临时隔离”方案，做好应急处置预案等。对于家长而言，他们则希望具备线下复课条件的机构对教育部门所提的全部要求执行到位，不打折扣。徐珏表示，培训机构一定要做好消毒工作，而且保证课堂通风。她说：“如果孩子们都带着口罩，闷坐在密闭的教室里，线下教学也达不到想要的效果。还要做好应急处理工作，万一出现特殊情况，要能及时处置。”对于培训机构复课后要达到的教学效果，顾凯建议“机构在全力做好安全保障工作的基础上，把线上线下课结合起来，线上答疑，讲解作业等。”线下复课后，在线教育将从“新鲜感”转向“新常态”，线上线下教育融合成为必然。顾凯认为，教师还应创新授课方式，引入翻转课堂、趣味游戏、思维导图等，引导学生热爱学习，主动学习和思考。不过，北京等个别地方的线下培训机构究竟何时能线下重启，目前尚未可知。“如果到了春节还不能线下复课，除了新东方、好未来这种头部企业，一般的中小机构都扛不住，会有大批量机构倒闭。”陈炜强调，“此次疫情不仅是在线教育发展的机遇期，也是洗牌期。通过洗牌，逐步实现区域市场合理化。”“当前，对于校外培训机构来说，有三条路可走，一是转在线；二是引入资本合作；三是降低房租、人工等成本，能挺过去，还可以再寻求新的发展机遇。”陈炜补充道。 （应受访者要求，文中部分家长为化名。）
来源：未来网 作者：李盈盈 原创转载请联系授权
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