由中国人工智能学会联合中国科学院大学人工智能学院主办、中国人工智能学会中小学工作委员会承办的“首期全国中小学人工智能师资培训”于2019年7月21日在中国人民大学附属中学教学主楼结束了为期三天的集中培训，中国科学院大学人工智能学院副院长肖俊教授为学员们颁发了结业证书。
中国科学院大学人工智能学院副院长肖俊教授（左一）给学员颁发结业证书
2019年7月19日上午，中国人工智能学会秘书长、北京邮电大学研究员王卫宁，教育部科技司信息化处任昌山副处长和中国人工智能学会中小学工作委员会副主任委员任思国博士出席并发表讲话。中国人民大学附属中学信息技术教研组长、中国人工智能学会中小学工作委员会秘书长袁中果主持了开班仪式。
中国人民大学附属中学信息技术教研组长袁中果主持开班仪式
中国人工智能学会秘书长、北京邮电大学王卫宁研究员（左）、教育部科技司信息化处 任昌山副处长（右）分别发表讲话
培训的第一天汇聚了来自中学、高校及科研所关于人工智能方向理论及教学实践的讲座。
中国科学院自动化研究所所长助理兼任中国科学院大学人工智能学院院长助理、模式识别国家重点实验室副主任陶建华研究员发表讲话做了“人工智能导论”主题讲座
中国科学院大学人工智能学院岗位教授，模式识别国家重点实验室副研究员张家俊做了“自然语言处理与机器翻译”主题讲座
北京理工大学计算机学院图像计算与感知智能研究所副所长刘峡壁做了“机器学习与神经网络”主题讲座
首都师范大学教授、教育部义务教育课程标准信息技术学科核心专家组成员樊磊做了“Python人工智能编程速成”主题讲座
中国人民大学附属中学信息技术教研组长袁中果做了“人大附中Python编程课怎么上”主题讲座
培训第二天，来自北京市第十二中学、北京市十一学校和中国人民大学附属中学的信息技术老师们分享了他们开展的人工智能课程教学实践案例。
北京市第十二中学技术教研组长任赟分享“人工智能初级选修课实践案例”并指导学员实践操作
北京市十一学校智能机器人课程首席高永梅分享“人工智能课程实践与实施建议”
中国人民大学附属中学高级教师、STEM全国种子教师武迪分享“人工智能前沿与跨学科实践”
中国人民大学附属中学信息技术教师卢婧华分享“人工智能教学案例”后解答学员的问题
中国人民大学附属中学信息技术教师徐乾分享“基于细胞机器人的人工智能项目实践”
学员动手组装细胞机器人
最后一天的培训，以人工智能教学创新设计工作坊的形式分组进行。每个小组均由一名指导老师引导学员对过去两天的学习内容进行了回顾总结，每位学员都提出自己的一个AI跨学科主题课程设计，组内展开讨论，并对其进行深度打磨，形成了系统的教学方案，最后各小组进行了成果汇报。
分组讨论情况
小组汇报情况
小组汇报情况
首期培训班学员很多是来自各省市的学科骨干和带头人，有香港中文大学、香港城市大学、西安电子科技大学、合肥工业大学等高校的教师，也有来自人大附中、人大附中联合总校、北师大二附中、华南师大附中、澳门培正中学、澳门劳工子弟学校等著名中学的老师。这次活动与其说是一次培训，不如说是一次中小学人工智能教育的顶级专家聚会。
本期学员会是各地人工智能教育的开拓者和引领者，中国人工智能学会中小学工委会将与广大教师一起共同推进中国中小学人工智能教育的发展和普及，为我国青少年科技创新人才培养贡献力量。