在开篇之前想先跟各位家长和同学分享一段有趣的文字，虽说是幽默的口吻，但也的确是实实在在的真心话。
Luta老师今天想跟大家谈的也是这“准备”二字！
举个简单的例子，我的女儿去年夏天没满3周岁的时候，一家人就在讨论是否去幼儿园，还是再等半年。我觉得孩子既然不是天才，也没有考虑Home schooling（在家上学），早晚都要去幼儿园的，没必要拖时间，因此力主让她去年秋季入学。不过，在上学前，我做了很多功课：
第一：我去看了幼儿园的情况，和园长沟通了一下，了解了入园手续条件等。
第二：我给女儿买了一些简单的画册，类似幼儿园的那些小课本。
第三：我让女儿和已经上了幼儿园的哥哥姐姐多接触，告诉她哥哥姐姐们早上去上学，下午放学才能和你玩，你长大了，也可以去幼儿园。
到了8月份，我们也参考了园长的建议，没等9月入园高峰，趁着新生不多方便照顾，就让孩子提前去了。我只在第一天去送了她，她一次都没有哭过，很开心。经常告诉我们她最喜欢老师，最喜欢幼儿园。
当然，小孩子们才从各自家庭中的小皇帝，小公主角色转变成集体的一员，也会有问题。第一周的周五回来，女儿的脸上被小朋友挠了4处，其中有一处在眼角。我很心疼，但也只是淡定地问她原因，并接受了那男孩家长的道歉，让老师多注意，因为我认为，孩子吵架甚至动手难以避免，但是一下子挠了四处，老师制止的速度还是显得慢了。第一个学期马上就结束了，我参加了幼儿园组织的元旦联欢会，从内心觉得孩子整体来说学到不少东西，很值得。做手工，跳舞，唱歌，认识小伙伴，交到朋友，自理…
我知道，在老查话留学的粉丝群里，有一些家长的孩子已经在美国读书了。那么你们回过头来回忆一下，孩子最初去美国的日子，你们是不是非常非常的牵挂，也经历了复杂的心路历程。Luta老师我也刚刚送走春季入学的孩子，他的妈妈也经历了差不多2周的过渡。当然，我认为这其中其实也有一些问题是可以避免的。
做了10多年的留学工作，各个国家的学生也送了不少，各式各样的家长朋友也见了不少。做的越久，越觉得赴美留学中，不仅仅是孩子，家长也是需要准备好的！到底家长应该做哪些准备，才能让自己成为孩子的掌舵人？
第一：充分了解美国，通过旅行，阅读，影视，新闻，持续关注。
美国文化对全世界的影响毋庸置疑，但是真实的美国到底是什么样子呢？美高的学生家长大部分是70后，在70后的学生时代的课本教育里，美国应该不是我们社会主义中国所推崇和客观评价的。然而，刚好学生时代的知识，对我们最深刻，对思考问题最有影响力。那么中国课本中的美国和历史上真实的美国一致吗？
Luta老师想推荐给大家一套书《光荣与梦想》，它连续讲述30年代--70年代的美国，以大事件贯穿，很精彩。推荐的理由是，这个时期的历史，刚好是我们70，80后家长在中国课本学习的焦点事件，我们通过书可以再次还原历史，做到尽量客观公正。比如，读完书后，我就充分理解二战时期美国对整个世界战局的影响力，以及美国对英国，欧洲国家的援助，导致日后几个世纪这些国家都要依附美国的决策。
关于阅读，很多人可能会说自己缺少时间，这里既有事实，也有无奈。我自己在大北京上班，家离公司比较远，回家后睡前的几小时都留给女儿了，读这部书几乎全部是用上下班地铁的时间完成的，很有成就感！家长朋友们也尽量少些聚会应酬，坐在家里和孩子一起阅读吧。
我相信很多人对于美国的印象主要来自于影视作品，比如我，电影对我影响很大。上初中的时候，我感觉印象里的美国就是充斥着金钱和暴力。结果，不经意在央视看到一部电影“油炸绿番茄”，才发现原来美国人也很善良，很温暖，黑人和白人的关系也很融洽。这里推荐几部感人的美国高中生活电影给大家，当然了，尽管都说“改编自真实事件”，影视作品是高度浓缩和略带夸张的表现形式，我们权当做是侧面了解吧：
1.《朱诺》（我差点给孩子取这个名字，先生坚决不同意）：讲述美国高中生怀孕生子的故事。
2.《弦动我心》：白人音乐教师在纽约黑人区学校影响和改变孩子人生的故事。
3.《继母》：亲生母亲和继母在子女教育问题的冲突和理解。
另外，美国旅游签证已经开放到10年多次往返，家长和孩子们一定抽时间亲自去一趟，多走几个城市。我们的孩子上幼儿园都学过小马过河的故事，所以，我们做家长的更应该懂得，别人眼中的，口里的美国永远只是别人的。
第二，至少提前3年了解学校和要求，协助孩子做好规划。
准备工作提前3年，长吗？不长!
去美国读中学，最重要是语言，如果托福能上培训，短期得个高分不难，但是英语语言的实际应用能力可就不是一朝一夕了。英语是世界通用语，学好了绝对没亏吃，早点学早点培养阅读能力。上个月，一位咨询美高的小朋友Hank，6年级，哈利波特英文版1-7已经读了2遍，英语好的不要不要的，我很惭愧。
3年的时间，实际给的是留学申请的准备时间。想申请到什么学校，和整个家庭的前期付出密不可分的。当然准备也要注意度的把握，不要让孩子因为过度劳累而生厌，家长送孩子留学是希望他们能得到更好的教育，更开心的学习和生活，因此过犹不及。
第三，充分认识孩子的学术实力和性格特点，做适合自己孩子的发展方向定向培养。
说白了，用两个成语归纳，既不要拔苗助长，也不要妄自菲薄。我经常在想教育和上学的目的是什么？我个人觉得那是一个筛选的过程，作为载体的学校，把不同的孩子筛选到不同的学科，不同的学校和不同的工作岗位上。同样，作为学生，自己就是个不断发现自己的过程，发现自己更适合学什么，更适合做什么。
第四，持续渗透美国主流价值观，文化等给孩子，客观分析美国社会问题。
关于如何给孩子渗透美国主流价值观等问题。家长们都深有体会，国内的孩子们上学，课业负担很重，课下又上各种培训班，且年龄小，认识和看待问题没有太深刻，容易只看表象，加之又是生活在大天朝，我的意思，大家懂的。
所以家长们应该重视培养孩子的批判性思维，这也是美国教育贯穿始终的精髓。美国建国时间不长，“独立宣言”和“宪法”体现美国的主流价值观。当然家长朋友们要想做到了解，还是那句话，需要自己先抽时间多阅读多学习。面对孩子时，也不能直接说教，要结合新闻热点，球类运动，娱乐明星等等孩子们感兴趣的话题，进行解读和渗透。这样做的好处是，自己的确深入了解了美国文化，还让孩子们无限崇拜你的博学，让孩子和家长对去美国读中学都更有信心。当然了，像什么餐桌礼仪啦，交往禁忌啦，更是可以通过多参加一些活动，多与一些美国朋友交往等方式来学习。去国内的教堂参加活动也是个不错的选择，遇到节假日，教友们都会去参加活动。
第五，我觉得是最关键的一条！家长朋友们要做到坚强与坚持，毫不动摇的鼓励和支持孩子！
曾经看到过一句话，始终铭刻于心，这是一位阿拉伯诗人写的：“孩子，是行走在地的父母的心肝”！
这句话把父母和孩子的关系表现的恰如其分。美国留学没有陪读签证，一般选择陪读的，父母是通过B1/B2过去，或者频繁进出，或者组团轮流。绝大部分家长还是让孩子自己过去读书。孩子初到美国，新学校新家庭，一切新奇而又陌生，自然需要适应，也难免想家，语言压力又会产生学习的挫败感。这些都正常。我春季开学才过去的学生，因为不会用学校里的饮水机，让妈妈特别心疼，我能理解。一开始遇到挫折和困难，孩子还没啥想法，家长第一时间会“拷问"自己：我是不是不应该把他/她送出去？反而表现的无助和难过胜过孩子好多倍。这个春季入学的孩子一周后告诉我们除了英语，其他什么都很好，也很棒！对美国的上课方式，与住宿家庭的生活方式，都充满欣喜。我和他的家长都特别的欣慰。
相信每个家庭选择送孩子留学都是花费了很多心血的，也和孩子有过沟通和共识。当然，孩子未满18岁，且永远是我们的孩子，我们应该为他们掌舵。我们不能光从经济上全力以赴，更要在知识储备，精神储备上做到武装好自己，做孩子最坚强也最坚持的后盾，给他们力量！
相信我，母子连心，你在电话里，在微信里的语气语调，你的孩子们一定能感受到！做家长的，没有理由怀疑自己孩子的能力和实力，应该选择相信他们！当然，让孩子独立思考，让孩子独立做事，也不是让他莽撞，凡事多观察，多留意，多寻求意见，是没有错的。学校通常都有帮助孩子的老师，要懂得去寻求适当的帮助。宝贝们在美国，过上一年半载，做家长的就会欣喜于他们的变化，礼貌得体，也可能是黄发耳洞，那也选择欣然接受吧。前几天看澳洲新闻，中国小美女在悉尼读高中，一头粉红长发，被星探发现，如今已经闯荡纽约，成为炙手可热的超级名模！机会从来与风险并存。
最后，想用这样一句话来结尾--"真正的母爱是一场得体的退出"。其实，无论父亲还是母亲，我们的爱在孩子人生中始终伴随，但要适当减弱，直到退至幕后。要让孩子成为鹰，就选择勇敢放手，因为只有风筝才可能允许被牵扯！
作者介绍
Luta老师
老查留学工作室北京办公室首席顾问
文学学士学位，英语专业八级，曾经受邀访问英国牛津大学，剑桥大学等多所名校等。2010年搜狐五星顾问评选优秀留学顾问。
咨询电话：010-59000609（北京）
从业经验：10年
成功案例：1000
申请成功率：100%
经典案例：
1. 非211大学，GPA3.5，托福91，通过Luta老师规划和帮助，顺利就读美国东北大学硕士；
2. 国内初三学生，无托福，通过努力和培训顺利通过学校的语言考试和面试，进入美国中学就读9年级；
3. 重点中学学生，GPA3.6，托福95，SAT2100，成功申请美国南加州大学，维克多森林大学，波士顿大学，贝茨学院等美国名校就读经济学本科；
4. 211大学，GPA3.6，托福102，GRE318，成功申请到卡耐基梅隆大学，加州伯克利大学，佛吉尼亚大学等学校计算机硕士。
5.初三学生，托福85，无SSAT，通过面试，成功申请进入美国伊利诺伊州湖森中学。
6.初二在读，托福91，成功申请北卡的顶尖日校夏洛特基督学校就读9年级。