“双减”和“双增”政策之下，素质教育迎来了快速发展期。其中，在线音乐教育凭借其互联网特性，突破线下传统教学的时空限制，发展迅速，成为教培行业新的高热区。
01在线音乐教育市场规模近百亿元，发展潜力巨大
据Analysys易观数据，2020年我国音乐教育市场规模约992亿元，到2022年将增长至1137亿元，按照10%的渗透率计算，在线音乐教育行业市场规模已近百亿元。
市场发展潜力巨大，目前还没有巨头出现，因此，越来越多音乐培训机构开始入局在线音乐教育赛道。
例如5月中旬完成数千万元Pre-A轮融资的海豚音乐vipSing，其面向3-12岁青少儿提供在线少儿音乐启蒙教育产品，采用1v4小班直播课形式，满足不同孩子的个性化学习需求。
随着互联网技术的发展，音乐教育正在加速从完全线下步入线上时代，线上集成化的展示，在一定程度上解决了时空、师资等问题。
但同时，仍存在着诸多痛点。例如，声画不同步导致的课堂声音混乱等，因为音乐教学在音视频的传输技术、网络带宽上要求很高，如果音频、视频的传输质量和速度不达标，是无法完成线上实时音乐教学的，因此，机构需要在这方面投入高昂的技术研发成本。
解决了这个痛点后，带来的效果也是最明显的，海豚音乐表示，“产品迭代后，课程转化率提升了30%。”
但是，对于中小机构来说，显然无法承担过高的研发成本，那么，该如何转型线上呢？
02音乐教培机构如何快速转型线上？
传统音乐培训机构要想快速转型线上，最便捷高效低成本的方式，就是直接采购现成的知识付费系统，例如借助技术服务商创客匠人来搭建微信公众号、小程序、APP、PC网校等线上教育平台，为学员提供线上教学互动。
然后怎么做？
目前，在线音乐市场主要有以下两类赛道：
1、线上视频教学模式
例如Finger，为用户提供热门乐器线上教学视频(民谣吉他、尤克里里、古筝、声乐、钢琴、古典吉他、电吉他、架子鼓等)，用户可以根据兴趣选择课程及直播老师，并通过视频进行线上学习。
2、做教育资源整合的O2O平台
通过整合不同机构或讲师资源，提供O2O音乐线上课程服务和线下教学体验相结合的一站式学习培训服务。
一方面，音乐机构可以按照不同音乐风格主题，搭建课程体系，提供如：经典流行、中国风格、世界音乐、古典名曲等专栏视频，供学员自由选择时间，系统学习，反复观看。
同时，结合社群、问答、打卡、考试、练习等督学互动功能，加强学员和老师间的交流，强化学习效果，增强学员粘性。
另一方面，通过创客匠人直播系统（直播公开课、小班课、独立直播间、一键转播多平台等），为学员提供实时互动教学。
比如，采用小班直播课形式，多人实时连麦视频互动，随学随问，重现线下面对面教学情景，既能保证较好的教学效果及学习体验，又能保持相对更健康的经济模型。
也可以通过直播公开课，不限制参加人数，在直播过程中进行连麦、提问、打赏、刷礼物、抽奖、红包、直播带货、邀请排行榜等互动，打造活跃课堂，提升用户的体验感与参与度，帮助品牌构建拉新转化闭环。
启用快直播模式，还可以进一步将延时降至1秒以内，实现真正的实时互动教学。
开启直播后，还可以一键转播到微信视频号、快手、哔哩哔哩、斗鱼、虎牙、一直播、西瓜视频等第三方视频平台，实现同步直播，增强品牌曝光。
另外，还可以通过微页面功能，整合不同音乐领域的讲师资源，打造音乐教育O2O平台。
通过【微页面】，将主平台分身出N 个不同的子平台，为每个加盟讲师提供一个独立课堂（讲师介绍、视频课程、直播课程等），突显了讲师的优势，快速整合资源。
学员点击讲师头像 ，即可进入讲师专属微页面，包括讲师的图文介绍、代言视频、声乐课程、专属社群等，全方位对老师形象进行包装，让学员能够更直观地了解老师的授课内容与风格。
对于音乐教育来说，线上线下深度结合是未来的主流发展方向。在线音乐教育赛道目前还没有跑出绝对的巨头，谁能更快实现线上转型，为学员提供个性化的教学服务，打造竞争壁垒，谁就更有可能成为下一个巨头。