教育公平一直是国家的基本教育政策，9月10日在北京召开的全国教育大会上也对这一点做了重要指示。然而，目前而言，要实现这个目标任重而道远。以英语学习为例，城乡教育资源的不均衡，教育质量、教学设施的差别，导致农村的孩子和城里的孩子从一开始就不在一个起跑线上了。
80后农村的孩子，基本是初中才开始学习英语。现在国家对英语更加重视，小学三年级就开设英语课程。但农村的小学，由于各种原因，英语老师资源稀少，一个老师有可能负责全校的英语课。而且现有的英语教材词汇量大、涉及的范围广，对老师的要求也比较高，专业能力差的老师，很难教给学生有深度的教材内容。于是孩子们学到的英语也就可想而知了。
红杉树智能英语2017年在洛宁县赵村镇方村小学做调研显示，该校三至六年级4个年级，160名学生，只有2名英语老师，每个班级一周只有3节英语课，英语平均成绩82分，学校没有电教室，对英语的学习仅凭老师每周三节课的教学，学生们学习英语的兴趣不高，发音不准确，不好意思讲英语。方村小学的英语教学情况，是中国众多乡村小学英语教学的缩影。
英语学习词汇量是最基础也最重要的，小学英语三至六年级，8本英语课本的核心词汇量1800个。小学如果不能打好英语基础，面对初中三年2800个核心词汇量，学习起来会更加吃力。很多农村的孩子初中，高中英语成绩跟不上，就是小学英语基础没打好。甚至成为瘸腿学科，影响高考成绩，难圆大学梦。
城里拥有优质的教育资源，老师好，很多学校还有外教，有电教室，有更多的英语培训机构。城乡英语学习差距已经存在，农村的孩子们，怎么样才能够学好英语，不输在起跑线上呢?提高英语学习兴趣，不做哑巴英语，掌握科学学习方法，掌握该有的词汇量，这些是多数农村孩子英语学习的需求提升点。
人机互动的智能英语模式，能够很好的解决英语学习问题。红杉树智能英语单词王课程，完全同步课堂，能够作为最好的课堂教学辅助学习工具，一对一外教语音训练，纠正可能存在的不规范发音，让农村的孩子也能拥有纯正的英语发音。记忆引擎提供的科学学习方法，记单词记得快，让学生产生成就感，提升对英语学习的兴趣。从音标，到语音，到单词，到口语，到语法，到阅读，对英语零基础的学生也能够通过单词王课程来学习英语。在教育资源欠缺的乡村，通过一台电脑就能高效率学习英语的方法，给农村的孩子们提供了一个提升英语学习的机会。
教育大会上提到的努力使每个人不分性别、不分城乡、不分地域、不分贫富、不分民族都能接受良好教育的目标，也许需要很多人，很多年来实现。但我们可以立足脚下，为农村的孩子提供一个平等的英语学习机会。农村的家长们，也可以有一个选择，能够让自己的孩子不输在城乡差异的教育起跑线上。
2017年12月，红杉树智能英语为方村小学捐赠了一间电教室，36台电脑，三至六年级红杉树单词王学习课程，帮助方村小学打造乡村双语校园。千里之行，始于足下。红杉树智能英语一直致力于为中国的学生提供最优秀的教育资源和学习方式，对农村孩子的英语学习从来没有放弃过关注，也希望通过公益捐助，为乡村小学英语教育出一份微薄之力。公益的力量，在于点亮星星之火，一个人，一家教育机构的力量有限，也希望更多的人能关注农村孩子的学习，让教育大会上提到的教育公平，尽早实现。让农村孩子，也能享有城里孩子轻松，快乐的学习。